风云际会,时代洪流奔涌向前,“双减”、二十大、新高考、新课标…..我国教育正在发生历史性巨变,在二十大新的教育精神指引下,新时代教育篇章徐徐展开。为顺应新的教育发展趋势,深化教育改革内容,探索名校力量协同共进,进一步提升教育质量,江苏省天一中学杭州学军中学长沙市雅礼中学石家庄二中厦门双十中学山东省实验中学、青岛二中、合肥一六八中学(排名不分先后)共同联合,发起成立“天域全国名校联盟”(简称“天域联盟”),由万朋数智担任联盟秘书单位。

天域全国名校联盟成立

校长峰会顺利召开

12月9日,天域全国名校联盟校长峰会暨线上启动会顺利召开。理事单位杭州学军中学校长邱月灵、江苏省天一中学校长朱卓君、石家庄二中校长宋伟、合肥一六八中学校长吴菊文、青岛二中校长王先军、山东省实验中学校长方奎明、厦门双十中学校长欧阳玲、长沙雅礼中学校长王旭,秘书单位浙江万朋数智科技股份有限公司董事长兼CEO申屠祖斌等领导参会并作主旨发言。

(天域联盟校长峰会天一中学分会场)

联盟旨在围绕高校招考制度的改革、高中新教材全面实施等,展开各项教育教学研究与交流,举办联盟校资源共享,学测与联考等活动,带动联盟校的教育教学改革,共同促进联盟校教育教学质量的提升。同时,利用互联网信息技术,以点带面,本地化形成以名校为核心的地方联盟,促进教育均衡发展,引领区域教育共富。

杭州学军中学校长邱月灵首先致辞,他表示,天域联盟的成立顺应时代,肩负着创新人才培养的重任,各个友校都是来自全国各地的顶尖中学,在创新人才的培养方面,在创新改革的成就方面,都位居全国前列,取得了傲人的成绩。期望各联盟校明确联盟地位,加强分享交流,推进教学检验,横向联系和纵向整合同步进行,积极开展教学研讨决策等活动,联合万朋数智科学技术的优势,创造联盟更大合作效应。

学军中学校长邱月灵及校领导参会)

随后,各理事学校审议天域全国名校联盟章程并获得全票通过,各联盟校校长就各校办学特色、学校概况、探索实践和人才培养进行主题分享。

素质教育推进

创新人才全面发展

“双减”以来,大力发展素质教育,培养全面综合的个性化人才。江苏省天一中学校长朱卓君介绍了学校近年来的素质教育多样发展,期望学校成为“没有围墙的学习中心”。他强调,学生个性得到发展,才能得到锻炼,素养得到提升,人格得到养成,成为御用担当时代责任和历史使命的时代新人。山东省实验中学独特的“读书节”、“体育节”、“艺术节”、“科技节”和“电影节”等平台让人眼前一新,校长方奎明表示,学校全面助力学生提升素质、充分展示才能。石家庄二中在素质教育方面也取得了惊人的成就,副校长宋泽亮介绍了学校素质教育及创新人才培养方面取得的成绩,以及艺术创新培养策略,新高考磨合期策略等。

(江苏省天一中学校长朱卓君发言画面)

(山东省实验中学校长方奎明发言画面)

线下管理和教学方面,合肥一六八中学校长吴菊文分享了学校高效的课程体系:六大维度,八条路径,教育教学、教研、管理方面的经验和体会。厦门双十中学校长欧阳玲提出了基于价值驱动,协同传递的人才培养策略;构建拔尖创新教师发展体系,突出思想引领,倡导价值观驱动,集聚各方资源,成立教师协作体。

(合肥一六八中学校长吴菊文发言画面)

(厦门双十中学校长欧阳玲发言画面)

加强新型学科竞赛教学

大力推进顶尖人才培养

肩负国家拔尖人才基础培养的重任,学科竞赛成绩居于全国高水平前列,各联盟校对培养创新拔尖人才都有着丰富的经验和独到的培养方式。青岛二中校长王先军表示学校正在开展基于学生核心素质培养的大单元研究,加强新型学科竞赛教学的指导研究,准确把握学生的学习规律,协调竞赛与强基的关系,以竞赛带强基,以强基促竞赛,提高课堂效果,延展课堂深度。长沙雅礼中学副校长许春阳表示,拔尖人才培养前景远大,是历代千秋的大事,注重将爱国情怀置于拔尖人才战略,学有所成后回馈国家和社会,推动人类文明进程。抓紧创新人才早期培养,通过社会心理学,社会理论指导评价,信息技术大数据人工智能,人文艺术熏陶等综合锤炼,建立更为立体的范通式培养体系,培养能达到各学科领域巅峰的拔尖人才。

(青岛二中校长王先军发言画面)

作为天域联盟技术支撑的秘书单位,万朋数智CEO申屠祖斌表示,联盟携手聚焦“数字化教育”既是顺势而为,又是乘风破浪,万朋有幸能以自身过硬的技术平台,助推联盟深入推进教育数字化,推动教育高质均衡发展。接下来,万朋将会为联盟继续做好全面、有效的技术支撑,为校际之间跨越时空的强强联合,资源共享提供技术保障,为各个名校数字化精准教学提供全面的大数据分析。

(万朋数智CEO申屠祖斌发言)

新时代新征程,最大的特征就是高质量发展,办人民群众满意的学校。拔尖人才培养,高质量教育体系建设任重而道远,需要每一位教育工作者与时俱进、共克时艰,协同多方力量共建共享。江苏省天一中学期盼着与各位同仁、各界朋友共同努力,携手共进,源源不断为国家基础教育开创新局面。

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