老师给你写范文
考试热门话题：《精彩的____》写作技巧
《精彩的接力赛》
例文/刘雷生 粉丝投稿
同学开头原文
金秋送爽，丹桂飘香，我们也迎来了小学生涯的最后一次运动会，有不舍，也有难忘。运动赛场上最振奋人心的要属4×100米接力赛了。
刘老师开头批注
后面的那个接力赛的句子和前面的句子不连贯。前面说不舍和难忘，后面变成了振奋人心。
刘老师开头例文
最后一个童年的秋，最后一次运动会，终将镌刻在我心头，尤是那其中的接力赛，更会成为回忆之下，最璀璨的星辰。
同学第二至三段段原文
女子4×100米接力向来是我们班的强项，我的队友们可是出了名的快，有60米冠军、100米冠军、200米冠军，但这回对于在跨栏比赛中受伤的我来说不免有些担忧，怕拖她们后腿。
“运动员上道！”我走上赛道，目光直视前方，做好了起跑的姿势，生怕旁边的选手反应比我快。“预备”“砰”。比赛正式开始，我就像离弦的箭一样冲出起跑线，仗着腿长的优势，用脚大力地往后蹬地。赛场边也沸腾起来，“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。
刘老师第二至三段批注
第一，你受伤了，为什么还要让你上呢？这是不是体现不出运动会的精神“友谊第一”呢？其次，一写跑步就是离弦的箭，写了多少年了，太过俗套了。
刘老师第二至三段例文
女子4×100米接力赛素来是我们班的强项，可这次面对赛跑，受伤的我却让结果变得扑朔迷离。“要不要紧？”休息一下吧。”“要不我们换人？”“没受过训练怕接不好棒吧。”队友议论着，这是我童年最后一次的奉献，我怎能因为一些小伤，让大家都带着遗憾离去呢？于是咬咬牙，站在第一棒的起跑线上。
枪声响，众人飞。猛如虎，快似电。我虽有些小伤，但仗着腿长的优势，硬是与对手们不相伯仲。周围，满是“加油”的呐喊，宛如大力水手的菠菜一般，我冲刺起来，终于，在接棒时，为后面的选手赢得了五米的优势。
同学第四至六段原文
到了、到了，我准确无误地将接力棒传给了第二位选手，她可是我们班的小皮皮，腿虽然没有我长，但速度却很快。只见她接过接力棒，加足了马力，埋着头，一个劲地向前冲，脚上如同踩着风火轮似的，双手挥动飞快。最终，小皮皮以第二名的成绩，把接力棒交到了第三棒队友手中。
第三棒可是200米金牌得主，那速度是出了名的快。只见她稳稳地接过接力棒，利用她那身高腿长的优势，仿佛一匹脱缰的野马，朝着第一名直线加速，看着接力棒在她手上忽隐忽现，不禁让我心都提到嗓子眼上，生怕她把接力棒给抡飞了，当到交接棒的时候，已经将第二名甩在了身后。
第四棒队友是本次运动会60米、100米的双冠王，虽然个子不高，可速度却十分的快。带着队友传递的力量，带着班级的荣誉，她像最后射出的致命一箭，杀向终点。“加油”“加油”班上的同学们也不停地呐喊着。最终，我们也不出所料将这枚金牌收入囊中。
刘老师第四至六段批注
这几段写的都很详细，但问题就出现在这里，每一个段落都很详细，就显得没有详略了，难道在这个接力赛一百棒的话，你是不是还要写一百段呢？我们只需要找出其中一棒进行详写即可。其次，你这几棒没有波折，全都是你们在前面，这就毫无悬念没有可读性了，最后还有一点，那就是这是你的作文，你要多出现一些。
刘老师第四至六段例文
将棒交给第二棒的选手之后，我蹒跚离开跑道，靠在那里大口喘息着，本就受伤的腿，经过数十米剧烈的冲刺，愈发疼痛，汗随之而落，可比赛却还没有结束呢。虽然我无需再跑，可是，我的队友们依旧需要我为他们加油鼓劲呀！
第二棒带着我先前的优势，再次扩大，交由第三棒同学时，与后面对手的距离业已变成了十米。我忍着痛大声喊着：“加油！加油！”
乐极生悲，事情哪有那么顺利的呢？
果然，在第三棒交接最后一棒的时候，我们出现了失误，棒子掉在地上，并被接棒的同学踢出很远。后面选手步步逼近，之前积累的优势眼看不复存在。但我知道，此时的埋怨没有什么用，最后一刻，要做的，就是绝对相信队友！于是，我和其他两个跑完的同学一起高喊：“加油！加油！”他点点头，迅疾地跑向棒子，捡起来之后，早已有几位对手冲了过去，只见他一咬牙，高喊一声，亦冲了上去，终点越来越近，几位选手的差距亦越来越近。我都不敢再呼吸，生怕气流扰乱他们，就在这时，我们的最后一位选手，突然提速，头一低，正好快对手一寸的距离，率先触碰到了终点线——我们赢了！
同学结尾原文
比赛结束了，属于我们小学阶段的运动会也结束了，虽精彩，更难忘！
刘老师结尾批注
作为结尾更应升华主旨，而不是仅仅是总结，比如我们最终升华到怀念小学生活会不会更好？
刘老师结尾例文
比赛结束了，可我们的路没有结束，未来，是童年之后，我们即将绽放的青春，也许，这小学阶段的运动会再不会有，但我知道，它将永远留存在我的心底，并照亮我未来的路。
近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！
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