昨晚孩子让我辅导他语文作业，说还剩四道题不会做。我挺开心的说“好呀，拿来看看，咱爷俩一起把它们干掉”。
关于《一个粗瓷大碗》其中有一道题“你还知道哪些英雄故事？”。
“这个太容易了。闺女，以前爸爸带你看了好几部关于共产党、抗日战争、抗美援朝的电影，你都忘了？”
“想不起来了。”
“咱先不考虑这道题。爸爸问你，就目前你所知道的英雄人物有哪些？不管你是从学校课本中学到的，还是从网络、课外书或者从小朋友那里知道的。”
“有赵一曼、王二小。《小兵张嘎》算不算？”
“行，也算”
“嗯—”，她一边摇头晃脑一边拖长声音嗯嗯个不停，“实在想不起来了”
看她摇头晃脑冥思苦想的样子，给点提示吧。“远的不说，咱说说近一两年看过的电影。《革命者》讲的是谁的故事？”
“李大钊”
“《长津湖》里面有个杨根思，记不记得？”
“没印象了”
这也不怪孩子，当时那个字幕一闪而过。没听说过或者没了解过的肯定不知道。我拿出pad查询后给她读了一遍。
“还有，《一个粗瓷大碗》里面说到了东北抗联，和抗联有关的还有两个非常有名的英雄，杨靖宇和赵尚志。尤其是杨靖宇，他壮烈牺牲后还被剖腹砍头。”，我边说边百度，后来读给她听。“对了，杨靖宇也是咱河南老乡。”
“《董存瑞》，这个电影也忘了？”
“对对对，没忘”
我翻看了一下她的语文课本目录，发现和革命历史有关的课文实在稀少，另外被排到了最后，还属于加星号的略读课文。《卖火柴的小女孩》我上小学时就有，难道这三十多年一直收录在小学课本？总感觉有些不妥。难道是我思想有问题吗？感觉现在学校对学生的爱国主义教育有些欠缺。除了每周的升国旗，再无其他。我不是说要把孩子们培养一个个成仇大苦深的样子，而是说不要忘记历史，不要忘记为了新中国付出鲜血和生命的那些革命前辈，珍惜现在的生活，努力学习，把我们国家建设的更加强大。没毛病吧。
