初中七上历史_第16课_三国鼎立

第四单元 三国两晋南北朝：政权分立与民族交融

第16课 三国鼎立

一、东汉末年，各地军阀长期割据混战，曹操“挟天子以令诸侯，”取得政治上的主动权。

二、官渡之战：200年，曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力，为以后统一北方奠定了基础。

三、赤壁之战：为了统一全国，曹操军队与孙刘联军在赤壁对峙，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

四、三国鼎立

1、概况：魏：220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏；蜀：221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；吴：229年，孙权在建业（今南京）称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成。

2、历史意义：结束了割据局面，实现了局部的统一；创造了相对稳定的社会环境；三国均采取发展生产的措施，为以后的统一奠定了物质基础；促进了民族交融。

五、补充：

1、、第一次台湾与大陆交往的史实：三国时期，孙权派卫温到达夷洲（今台湾）。说明台湾台湾自古以来是中国的领土。

2、《三国演义》是小说，带有虚构成分，文学价值较高；《三国志》是正史，史学价值较高。

3、翻车时魏国的马钧改进的灌溉工具，轻巧，便于操作。