《过秦论》是高中语文教材的经典篇目，也是中国古代三大策论之首（另两篇是《封建论》《六国论》），在新课标出台之前，仅要求背三、四、五段；现在执行新课标，要求背诵全篇。
《过秦论》共计1084字（不含标点），相当于20首七言律诗；其背诵难度不亚于跑全程马拉松，难就难在需要记住的人名和君王名多达38个！而且有三长串人名阵列，分别涉及4个、8个、8个人名，而且这些人名对于学生而言大多是陌生的，而且有些人名事迹已不可考。
这20个人名组成的长蛇阵长这样：
有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
有没有昏天黑地、望而生畏的感觉？
所以，将这段话记下来并且不发生排序的错误，几乎是不可能完成的任务！
而且，背下来也容易忘却，因为和我们的生活、生命难以发生关联，完全没有意义！
何况，根本没有背下来的必要，因为有些人名事迹已不考！如徐尚、带佗、倪良、王廖等人。既然这些古人已消逝在历史的尘埃中，我们难以赋予其意义，那么记住这些已经死去我们再不会提起的名词就是多此一举！
那么还要背诵《过秦论》全文吗？
当然需要！《过秦论》立论深刻，结构严谨，语势酣畅，气势恢弘，理据丰赡，遣词高华，文采斐然，对于我们学习文言、积累语言材料、丰富历史知识、训练记忆能力都大有助益。
不过，对于上述容易引起梗阻的地方，可作些技术处理，以方便记忆。具体说来，就是作些切割手术，每句保留一个人名即可。
第一句保留苏秦，因为知名度最大。苏秦是著名纵横家，是追名逐利的典型代表，留下“锥刺股”的典故。
第二句保留乐毅，他是著名军事家，曾经带领燕军对齐发动灭国大战，占领齐国70座城池，仅剩两座城市没有攻下。
第三句中名人较多，可保留第一位吴起。吴起是个传奇人物，留下杀妻求将、吴起吮疽的典故，还在楚国变法，死的时候还不忘算计对手，很冷酷，很有心计。
改造以后的句子是：有苏秦之属为之谋，乐毅之徒通其意，吴起之伦制其兵。
如此一来，背诵的梗便打通了。
事实上，《谏逐客书》虽字数较少（仅706字），而背诵难度远超《过秦论》。但我以为，《谏逐客书》没必要背全篇，于是《过秦论》便成为难度之最了。
