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??三年级写作文真的是大型灾难现场，一个教了20年语文的老教师跟我分享了这个时期孩子常见的问题，一般如下。

1??一二年级看图写话，有图还知道看着图描述下图片的内容，也会做点适当的拓展，但是到了作文环节就懵了，脑子里没东西，内容都写不出来更别说写好了。

2??三年级的作文是有优美词句的要求的，要求内容完整的基础上有好词好句，这就更尴尬了，一二年级都是口语化的，基本上内容说出来了就行了。突然要加好词好句，孩子们都高喊太难了。

3??三年级开始作文有字数要求，一二年级可能就是几句话就能解决，到了三年级突然有几百个字的要求，孩子慌了一匹，开始凑字数，凑着凑着就跑题。要么就是废话太多导致重点乱掉。

总之，到了三年级写作文孩子是很难的，家长也难，自己会写，但是不知道怎么给孩子讲啊，什么思维导图啊，什么草稿修改啊到了考试全报废。

无从下手，看着干着急几乎是这个阶段家长的通病，有时候恨不得亲自下场写一篇给他抄。

其实，不知道怎么写最好的解决办法就是多读范文，我昨天跟孩子说一个主题的作文要求写300个字，那你读个五千八千个同类型的范文，我就不信你写不出来。

你会说这不是写了别人写过的吗？其实写作文跟画画一样，都是从模仿开始，模仿得好也是写好作文的开始呢～

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